Учебно-методический комплекс по курсу «гражданское процессуальное право россии» для студентов всех форм обучения
Скачать 1.85 Mb.
|
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» НОУ «ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА Учебно-методический комплекс по курсу «ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО РОССИИ» для студентов всех форм обучения на 2009/10, 2010/11, 2011/12 учебные годы МОСКВА 2009 Введение — проф. Шакарян М.С. Программа курса — проф.[Шакарян М.С. проф. Блажеев В.В. Разделы 3,4 — доцент Котов О.Ю. Раздел 5 — проф. Громошина Н.А. Разделы 6,7 — доцент Стрельцова Е.Г. Разделы 8,9 — доцент ^ Ответственный редактор — профессор кафедры Н.А. Громошина МГЮА, 2009 1. ВВЕДЕНИЕ 1. Гражданское процессуальное право возникло в связи с потребностью государства и общества в обеспечении судебной защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан. Конституция РФ провозглашает право каждого на судебную защиту его прав и свобод (ст. 46). Гражданское процессуальное право — одна из профилирующих дисциплин по учебному плану юридических вузов. ^ данного курса являются нормы права, определяющие порядок защиты субъективных прав граждан и организаций. Основное место в нем занимает судебная форма защиты субъективных прав (гражданское процессуальное право), которой посвящена большая часть учебного курса (темы 1—29 программы курса); темы 31—32 программы посвящены несудебным формам защиты субъективных прав (нотариат, разрешение гражданских дел третейскими судами). В программу учебного курса в 2007 году включена новая тема — «Порядок обращения и производства в Европейском Суде по правам человека» (тема 30). Усвоение студентами судебной и иных форм защиты субъективных прав — необходимое условие формирования будущих судей, прокуроров, адвокатов, юрисконсультов, арбитров, нотариусов, специалистов, работающих в различных госорганах и органах местного самоуправления. Непременной основой для уяснения многих вопросов курса является знание положений общей теории права, как-то: понятие права и отрасли права, сущность и принципы права, юридические факты, нормы и источники права, система права, реализация норм права, правоотношения и основания их возникновения, их субъекты и др. Усвоение гражданского процессуального права невозможно без знания основ таких дисциплин, как судоустройство, конституционное, административное, гражданское, семейное, трудовое, аграрное, земельное, финансовое, и других отраслей права, поскольку в рамках перечисленных курсов изучаются соответственно такие вопросы, как принципы организации правосудия и прокуратуры, система государственных органов и органов местного самоуправления, формы защиты субъективных прав, содержание соответствующих правоотношений и их субъекты, основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений либо признания их недействительными, порядок обжалования действий различных органов, должностных лиц и др. Поэтому в необходимых случаях рекомендуется обращаться к соответствующим положениям общей теории и других отраслей права. ^ курса гражданского процессуального права состоит в том, чтобы студенты уяснили значение норм права, регулирующих различные формы защиты субъективных прав, возрастающую роль гражданского процессуального права в свете гарантированного Конституцией России права всех граждан на судебную защиту, права на обжалование в суд действий государственных органов, органов местного самоуправления, общественных организаций и должностных лиц; порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел судами, а также совершения нотариальных действий; неразрывную связь норм права с их практическим применением соответствующими органами. ^ данного курса является: ознакомление с необходимыми источниками права; усвоение важнейших нормативных актов, умение работать с ними, знание принципов права и умение использовать их содержание при решении конкретных задач и вопросов. Студенты должны: уметь применять теоретические положения на практике, приобрести навыки составления процессуальных документов по гражданским делам; иметь четкое представление о роли и правах, обязанностях и конкретной деятельности различных субъектов процесса, о предъявляемых к ним требованиях, как правовых, так и нравственных. Студент, изучивший курс гражданского процессуального права, способен выполнять любую работу, связанную с рассмотрением и разрешением гражданских дел на основе применения норм гражданского, семейного, трудового, аграрного, земельного, административного и других отраслей права, строжайшего соблюдения законности. 2. При изучении курса гражданского процессуального права России студенты должны пользоваться действующей программой названного курса и рекомендованной учебной литературой. Продолжительность изучения курса определяется учебным планом. В МГЮА данная дисциплина изучается в течение двух семестров. Однако распределение курса по семестрам зависит от формы обучения: на дневном отделении Института правоведения, Института прокуратуры и Института международного частного права — в VI и VII семестрах (III и IV курсы); на вечернем и заочном отделениях Института правоведения — в VIII и IX семестрах (IV и V курсы), а в Институте целевой подготовки — в III и IV семестрах на вечернем отделении (II курс) и в VI—VII семестрах на заочном отделении (III и IV курсы). ^ «Возбуждение гражданского дела в суде первой инстанции» включительно. По этой части студенты сдают в конце семестра зачет. Экзамен сдается после изучения всего курса, охватывающего все стадии гражданского процесса, арбитражный процесс и несудебные формы защиты субъективных прав. Экзаменационные вопросы включают курс в целом. В каждом полугодии студенты-заочники выполняют контрольную работу по заданиям, включенным в настоящий Сборник, в соответствии с требованиями кафедры, изложенными к этим заданиям. Перед зачетом и экзаменом студенты всех форм обучения проходят практические занятия, где решают задачи, подготовленные письменно на основе анализа закона и применения теоретических положений (см. «Планы семинарских и практических занятий»). Как показывает опыт, студент, самостоятельно решивший задачи, предложенные в контрольных работах и к семинарам, и подготовивший ответы на все поставленные к задачам вопросы, успешно сдает предмет, т.к. тематика этих заданий охватывает ключевые проблемы курса, знание которых помогает усвоить все другие вопросы программы ^ изучения курса «Гражданское процессуальное право» (базовый — соответствует учебному плану для студентов дневного отделения Института правоведения)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические материалы подготовлены Заслуженным юристом рф, профессором, доктором юридических наук Э. Г. Тучковой | | Учебно-методический комплекс составлен на основании примерной программы курса, утвержденной Учебно-методическим объединением специальности... |
| Общие положения (доцент Махова Т. М.) | | К ним следует, прежде всего, отнести: конституционное право, административное право, уголовно-процессуальное и гражданское процессуальное... |
| Эти экономические категории определяют сущность общественных отношений, являющихся предметом финансового права. Целью изучения данной... | | Мажажихов А. А. Международный учет и аудит: Учебно-методический комплекс. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Северо-Кавказской академии государственной службы, обучающихся по специальности... | | Трудовое право: Учебно-методический комплекс дисциплины. Для студентов юридических факультетов всех форм обучения. Изд. 2-е доп и... |
| Логика : учебно-метод комплекс для студ заочн и дист форм обуч. / Г. И. Малыхина, В. А. Иноземцев, М. Р. Дисько. – Минск : бгуир,... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов (квалификация (степень) «бакалавр») и преподавателей юридического факультета... |